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The intelligence and sincerity of children never ceases to amaze me. They show us that genius can be found in the simplest and most unexpected moments. I remember a little girl, the daughter of a friend, who made a huge impression on me because she was a mini-super genius with an incredibly quick mind. We often underestimate the little ones, you know?
She was about eight years old at the time, if I remember correctly. She was always very curious and full of energy. We were at my friend's house, talking about life, and I happened to mention a problem I was having at work. Immediately, the little girl asked what was wrong, with a very worried look on her face.
I explained very simply that a project I had to deliver wasn't finished yet and I didn't think I would be able to meet the deadline. Out of the blue, the girl asked what the project was, as if she understood everything perfectly - and if I hadn't thought about how to solve my problem.
Again, I tried to explain it simply, and not only did she understand, but she also suggested that I could ask my colleagues for help instead of trying to solve everything on my own.
Although it seems obvious and simple, I hadn't thought of it because of the stress and pressure I was feeling at the time.
And the little girl didn't stop there! She even invited me to play a board game with her "to clear my head and relax," saying that this way, calmer, I could think better later.
I was impressed for several reasons. First was the child's ability to understand a situation that I considered complex and quickly offer a solution. And also her empathy and desire to help me in such a proactive and assertive way. It's not the maturity we expect from children that age.
As I write and think about this today, we adults often underestimate children's abilities. We tend to think that because they are young, they lack the experience to deal with complex problems or to offer valid solutions. But children like my friend's daughter show us that intelligence can manifest itself in unexpected ways, and that sometimes a fresh, uncomplicated perspective is exactly what we need to solve our problems.
We need to look more kindly at the little ones, in different contexts, and learn from them that intelligence often comes in an uncomplicated form. It's us who complicate things as we get older.
As adults, it's our responsibility to recognize and nurture these qualities in children. We must create an environment that encourages exploration, questioning, and creative expression. This means providing not only material resources, but also emotional support and encouragement so that children feel confident in their abilities and capacities to innovate and always be mini-geniuses.
May we learn to see the world through the curious and open eyes of children, and may we support and encourage the development of their skills in every way possible. After all, today's children are tomorrow's innovators, leaders, and problem-solvers.
A inteligĂȘncia e sinceridade das crianças sĂŁo coisas que sempre me surpreendem muito. Elas nos mostram que a genialidade pode estar nos momentos mais simples e inesperados. Lembro de uma pequena garotinha, filha de uma amiga, que me deixou muito impressionada por ser uma mini super gĂȘnia, com um raciocĂnio incrivelmente rĂĄpido. Muitas vezes, a gente subestima os pequenos, sabia?
Na Ă©poca, a menina tinha uns oito anos, se nĂŁo me engano. Ela sempre foi muito curiosa e agitada. EstĂĄvamos na casa da minha amiga, conversando sobre a vida e eu acabei mencionando algo relacionado com uma problema que estava enfrentando no trabalho. Imediatamente, a pequena perguntou o que estava acontecendo, com um olhar muito preocupado.
Eu expliquei de forma bem simples que um projeto que eu precisva entregar nĂŁo estava finalizado ainda e achei que nĂŁo daria tempo no prazo estipulado. Do mais absoluto nada, a menina me perguntou o que era o projeto - como se fosse entender tudo perfeitamente - e se eu nĂŁo estava pensando em como solucionar meu problema.
Mais uma vez, eu tentei explicar de forma simples e, além de entender, ela ainda veio sugerindo que eu poderia pedir ajuda de outros colegas de trabalho, ao invés de tentar resolver tudo sozinha.
Embora parece Ăłbvio e simples, eu nĂŁo tinha pensado nisso por conta do estresse e pressĂŁo que eu estava sentindo naquele momento.
E a garotinha nĂŁo parou por aĂ, tĂĄ?! Ela ainda me chamou pra jogar um jogo de tabuleiro com ela, "pra aliviar um pouco a minha cabeça e relaxar", e disse que assim, mais calma, eu poderia pensar melhor depois.
Eu fiquei impressionada por vårias razÔes. Primeiro foi a capacidade da criança compreender uma situação que eu julgo complexa e ainda ter a capacidade råpida de me oferecer uma solução. E, também, a empatia e o desejo dela em me ajudar de uma forma tão proativa e assertiva. Não é uma maturidade que esperamos que crianças dessa idade tenham.
Hoje, escrevendo esse texto e parando pra pensar, nĂłs, adultos, muitas vezes subestimamos as capacidades das crianças. Temos a tendĂȘncia de achar que, por serem jovens, falta a experiĂȘncia necessĂĄria para lidar com problemas complexos ou oferecer soluçÔes vĂĄlidas. No entanto, crianças como a filha da minha amiga nos mostram que a inteligĂȘncia pode se manifestar de maneiras inesperadas e que, Ă s vezes, uma perspectiva fresca e descomplicada pode ser exatamente o que precisamos para resolver nossos problemas.
Precisamos olhar com mais carinho para os pequenos, em vĂĄrios contextos possĂveis, e aprender com eles que a inteligĂȘncia, muitas das vezes, vem de forma descomplicada. NĂłs Ă© que dificultamos tudo conforme os anos vĂŁo passando.
Como adultos, Ă© nossa responsabilidade reconhecer e nutrir essas qualidades nas crianças. Precisamos criar ambientes que incentivem a exploração, o questionamento e a expressĂŁo criativa. Isso significa nĂŁo apenas fornecer recursos materiais, mas tambĂ©m oferecer apoio emocional e encorajamento para que os pequenos se sintam confiantes em suas habilidades e capacidades de inovar e serem sempre mini gĂȘnios.
Que possamos aprender a ver o mundo atravĂ©s dos olhos curiosos e abertos das crianças, e que possamos apoiar e encorajar o desenvolvimento de suas habilidades de todas as maneiras possĂveis. Afinal, as crianças de hoje sĂŁo os inovadores, lĂderes e solucionadores de problemas de amanhĂŁ.
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